下一堂是语文课，同学们虽然一时做不到如何专注，但是回想起温绍刚才的话语，他们的心思慢慢从F4身上转换到课本、和自己的身上。
F4几人因为温绍心神不定，根本没心思听课，不过有其他学生的捧场，大大加大了老师的热情，讲得更加仔细认真了。
此时，她不由想起早上在办公室的时候，温绍特意过来肯定她的教学能力，当时她还不以为然。
但是现在，她心中升起一丝自豪的情绪，并且只想做得更好。
另一边，直到第二节课下课，温绍才终于结束了夸夸活动，瘫倒在自己的办公椅上，身心俱疲，大有一睡不醒的架势。
这世界就是一个巨大的儿童心理学。
直到十一点二十，温绍才重新爬了起来，十一点半放学，他来到了F4的教室门口，对着里面出来的四人道：“一起吃饭？”
对此，欧阳晨辉表示
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